接下要考英文，是她最不擅长的科目。虽然对数学也很感到棘手，而在读完
第一题之后，明马上就确定，英文才是最、最、最不可爱的考卷后半段的造句
还不少，好像比前两次还多，负责出题的英文老师──一个嘻皮笑脸的中年老外
──说不定还以为这样很好玩明想，非常火大。
这次，她看不懂的单字减少了，读书的效果有出来。即使如此，她可能还是
无法及格。要是没那一阵子的努力，原本她是可能猜完选择题就交卷的。凭着毅
力，她写到最后一题。她咬着牙，一脸凶恶的抬头看时间。离下课还剩下不到十
分钟，极了不起的纪录了，明想。就在脑中浮现给自己戴上皇冠，接受乐队祝贺
的画面时，她也开始觉得有点想吐。
是造句导致的，明想，晚点喝些甜的饮料，通常就能让她的肠胃、脑袋，甚
至全身肌肉都舒服一些。在摄取适量的水分和糖分之后，她会想要被触手生物抱
在怀中。面对触手生物，成为他们的喂养者，明感觉自已有变得坚强，却也出现
更多退化般的行为。与其说是长不大，她更倾向於认为这是接受真实的自我。
为把她的肚子给彻底藏住，也方便触手生物照顾，幻象当然是一整天都未曾
停止运作。这几天，她的打扫工作不是由触手生物──通常是泠或泥──完成，
就是改交由其他同学负责。工作量突然增加，那些同学当然都会觉得比平常累，
但不会意识到自己有超出平时的工作范围。
即使上到高中，喜欢在教室内横冲直撞的人还是不少，而明完全不单心会被
他们碰到；在距离她快七步距离时，他们就会转换方向。幻象能扭曲他们的脑内
的空间感和动作指令，以为自己一直都没有改变动作，是维持原来的方向。多亏
了这些幻象，明享有的座位空间比平常大得多，也因此，她把前后左右的同学的
座位空间都分去不少。即使这些人之中，有不少傢伙平常一直表现得很惹人厌，
明还是会对他们感到很抱歉。
几个和孕妇相关的不便都得以解决，那遇到要帮忙作弊的时候呢明没想过
这种事。她不曾作弊，不是因为自身的道德观念如何强大，而是她懒得如此。把
右手放到下巴上的明，想起自己曾抱着胸，一脸肯定的跟姊姊说：完全不会的
话，交白卷其实比较酷
姊姊如何反应，明忘记了，倒是妈气到拒绝帮忙做便当。明承认，说到学习
精神，自己无论如何都难以称得上可敬。得在生小孩前改变这一点才是，明想，
至少要装得像个好榜样。而有人偷看课本或小抄，明当然也不会揭发。理由太多
了，她从未仔细细数。就在考试结束前五分钟，她透过窗户，注意到位在身后的
人刚把一卷小纸条往右边丢；之后往前传了两个人，再往左扔，最后它落到明前
一位同学的手上。只有第一个发出小抄，和最后一个接到小抄的人看来是偷偷摸
摸的；他们的动作都很小，还不时抬头注意监考老师──然而这位戴眼镜的中年
女性正在专心看一本记事簿──；另外三人的动作简直大得像在做体操，显然幻
象影响这过程的运作方式。
要是没有幻象，那一张八成就是会先传给明──发出小抄的，会小声叫她交
给前面的人──，这才是最短的距离，只会牵扯到三个人，而不像刚才，有五个
人都动起来。幻象使他们选择绕过，让她免於一次麻烦。
虽让更多人负责那工作，但幻象似乎也提供足够的遮掩，把位在明右手边的
三位和前后两位同学都给罩到。通常越少人经手越安全，明想，由於现在实在没
什么事，为了打发时间，她乾脆继续分析刚才观察到的。
她可以在不得罪同学的情形下，让监考老师发现这两个人作弊；一样是透过
幻象的帮助。而她还是不打算揭发他们，也不为幻象给这些人带来的方便有什么
不满。班上有个不成文的规定：在传递的过程中，中间接到小抄的人若也想看，
只要时间别占去太多，最后会确实交给主要目标，发小抄的人也不会有太多意见。
一开始丢出那张纸条的，确实非常擅长英文。就算只提供选择题的答案，也足以
使明的分数提高将近十分，甚至更多。这一点，明当然有意识到，但不认为是非
常大的损失。
她若真的想要作弊，大可让触手生物代替做答──一个说来惭愧，而她也早
就注意到的事实是，任何一位触手生物的英文程度都应该比她高──，或更简单
一点，乾脆用幻象让老师以为她的答案无误，这样她即使交白卷，甚至只在考卷
上画上一堆涂鸦，也不用担心。只要幻象持续运作，爸妈也看不出有什么问题。
而明几次这样问自己，结论都是绝不滥用幻象。即使道德观念没强到会阻止同学
作弊，但她既然想成为一个配得上触手生物的人，就会要求自己要活得比一些同
学要稍微正派一点。至於若没遇上他们，是不是就会选择接受那张纸条，明就不
再思考下去了。
刚敲钟不到十秒，才刚交出考卷，她又觉得膀胱快被逼到极限。子宫会稍微
压迫到它，明想，还有天气也凉了些。她呼唤泥，打算明天再叫蜜带她上厕所。
泥没做饭，所以没穿围裙，而明已经看惯她穿围裙的样子。如今，泥再度全身光
溜溜，明即使只是瞥一眼，也会使自己的心跳和呼吸都加快一些。
和泠一样，明尿完后，泥用一条湿热的毛巾帮忙擦拭，相当简单。而就是嫌
太简单了，明在回到教室前，把脸埋到泥的胸口。口鼻深陷泥的双乳之间，再左
右摇晃脑袋，迅速吐息；明这招是跟丝学来的。泥笑出来，也一连叫了好几声。
她的味道、体温、肌肤、叫声、心跳等等，让原本只打算磨蹭几秒的明，又多磨
蹭了不只两分钟。明说：我的内裤又湿了。
泥马上从肉室里拿出一件洗好、晾乾的内裤。而就在明换内裤的时候，钟声
响起。她们玩到忘记时间，还待在厕所里。连传考卷的动作就省了。明说，
两手轻握泥的乳房。泥大叫，过约三秒后，她和明一起笑出来。
和泥分开后，明打了一个大哈欠，声音听起来有点像海牛。快放学了，她觉
得这式释放一天辛劳的最好方法。在家，她在这方面可是没形象惯了。虽同学听
不到，但既然她能呼唤触手生物，就表示他们应该是连她打哈欠声音都会听到。
是这样吗明想，不太了解他们在肉室内的收音规则。但刚才的论点，似乎非常
有可能，而她也终於觉得自己刚才的行为有些不应该。不在他们的面前如此，应
该就不算太粗鲁，明想，为自己使劲打哈欠的权利辩护。晚点，她还是会问得更
详细些。
班导站在讲台前，表示考卷要到明天才会发。听到这一段，明