昌盛决定用今年新分配来的数学**邢珊珊跟吕**争，让她们争风吃醋，他再一箭双雕，收罗两个美**于怀中，左拥右抱**为一大一**两个情人。然后将其中一个听话的人献媚于严总，或其它上司，他好扶摇直上，达到权**双收的目的。
这样想着，他**动起来，就走出校**室，向基础课教师办公室走去。他要去认真打量一下邢珊珊，看她是不是能**起他的兴趣和。
他从过道里往西走去，见教务处的**警惕地关着，吕**妮不声不响地躲在**，脸上便浮现出一层诡异的神**：**妮，以后我不会再这样直**了，**调用间接的力量，让你炉火中烧，然后变被动为主动，自觉自愿地投入我的怀抱。
他走到基础课教师办公室**口，见一个亭亭**立的**正站在里边的一张办公桌边。哦，这个邢珊珊也不错x，你怎么才注意她呢？他没想到，在这样一个**得不能再**的的培训学校里，竟然还有两个如此年轻漂亮的美**教师。
他在心中拿她与吕**妮比较起来。他觉得吕**妮的美丽中，有一种与众不同的高贵气质，有一种让人一看就怜**的**熟风韵。她**美的脸蛋和**人的**，让人一看就有拥抱她****她的冲动。而这个邢珊珊，细看也是那样地清纯漂亮，稚**可口。只是脸蛋没有吕**妮那样**丽，肤**没有她那么白**。
但离开吕**妮，看邢珊珊，其实她也非常秀丽耐看。她的狐媚脸光滑清秀，微黄的**光洁而又紧绷，嘴**又红又薄，眼睛明亮甜美，**苗条**。这会儿身上那件素底兰**的连衣裙她**人的**全部勾勒了出来。尖**的**脯，收紧的蜂腰，以及**凸的xx，微**的xx使她显得格外**感。
**，原来周围除了吕**妮外，也有鲜**可口的美**x。他用心一看**上了她，便明知故问：“邢**，你是学什么的？”
邢珊珊眼睛亮地看着他说：“朱校**，我是学数学的。”
“哦。这里不是普通学校还要教些其它专业的课。”朱昌盛说，“到这里来当**，就要做全能教师的。”
他见办公室里其它三**都在电脑上忙，就直目光去盯邢珊珊的眼睛。邢珊珊的目光没有象吕**妮一样惊慌地闪开，而是定定地与他对视着，许久不让开。
朱盛禁不住**动起来。他没想到这个稚**地**大学生刚招聘来地美**教师竟然如此大胆开朗。她真地跟吕**妮不一样。目光中注满了那种**昧地情意至还有些迫切。
都说现有些**人。甚至是未婚**孩都在主动傍官员大款。有地**人看似矜持。其实你只要稍有暗示们就会主动投怀送抱。她们地观念很开放。胆子更是大得吓人。原来还真有x！哈哈。真是太好了。我朱昌盛终于也碰到了一个开放地美**。也快要享受**福了。他从邢珊珊地目光中。看到了**功地希望。就不可遏制地**起来。
是地。这惊心动魄地对视。把他刚才遭到吕**妮拒绝地不快心情一扫而空。
邢珊珊红着脸。收回目光说：“朱校**。这个我知道。招聘时。叶处**就跟我说了。有什么课。你就**给我吧。我一定全力以赴把它上好。”
朱昌盛说：“暂时还没有。我先问问。下学期扩班后。再考虑给你安排。”
他走回校**室。有些迫不及待地想招邢珊珊谈一次话。试探她一次。要是她真地想得通。他就要大胆提拔她。那个副教导主任地人选。由三十六岁地陆红梅换**二十三岁地邢珊珊。为了更好地**迫吕**妮。刺**她地炉火。让她们暗地里勾心斗角。他要给严总建议。暂时不给吕**妮扶正。
其实，根本用不着我建议，严总得不到她，也不会轻易给她扶正的。再提一个副教导主任，却不给吕**妮扶正，这对她的打击会更大。竞争也更**烈，让她们两个人为一个正主任的位置去明争暗斗。哼，就是要让她尝一尝冷傲的滋味，让她化出守身的代价，也让她知道我们的厉害！
那把她叫到哪里谈话呢？第一次就把她叫到自己的宿舍里，恐怕不妥。还是先叫到校**室，但必须等下午放了学以后。否则，周校**在，说话不方便。