“谢谢你哦。”
唐时热情不减:“不谢不谢，哦对了，就连你书桌也是我替你整理的，你太久没来，我见它太乱就给你叠了下。”
林落往自个桌上瞅了一眼，她书本不多，甚至较班里其他同学的都要少，然而此时此刻的摆放居然比她原先的陈列要整齐几个度。
最关键是，她这么长段时间没来上学，书本都没积灰。
想必是唐时的功劳。
“真的谢谢你，帮我这么多，搞起我都不好意思了。”
唐时不大好意思地摸摸脑瓜，又转而看向她手腕:“你手现在怎么样了？”
“早就不痛了，再过个几天就可以去医院拆缝了。”
“那到时候我陪你去吧，反正我闲。”
“好啊。”
郝琬琬见自己两个新同桌甫一见面就相谈甚欢，关键是聊得还挺有趣。
搅得她也静不下心好好写作业。
郝琬琬与唐时仅有的几次接触还是交作业时才发生的，出于不熟，她只好扭头。
转而提醒林落:“同桌，英语老师说了，这张试卷今天晚自习下课前就要交。”
林落惊恐:“……咱们理科生的世界就只剩下英语了吗？”
为毛这小姑娘回回都只提醒自己记得写英语试卷。
郝琬琬霎时一愣。
林落继而才瞧见积累在郝琬琬桌面的一沓厚厚英语作业本，她恍然大悟:“也对，你是英语课代表嘛。”
“……嗯，我是英语科代表。”
不知为何，郝琬琬每次听人惊叹问道“你怎么又在写英语作业啊？”“我整天见你都在写英语作业”。
继而又都会化为“哦也对，你是英语课代表嘛，就该努力学英语的。”
在大家伙眼里，某某科代表＝某某科成绩好。
这是个恒等式，自始自终成立。
郝琬琬知道自己英语不错，但她不想就如此被人贴了标签下了定义，好像自己除了英语以外再无其他拔尖科目。
虽然她也确实没有。
正因如此，说的人越多，她就越不敢辜负同学们和老师们的期望，只好在英语一科倾注的力与日增多，在其他科目浇灌的心思逐日减少。
一种很诡异而正常的想法。
既害怕被人讲，又不得不被他人的话语影响从而加倍努力，陷入无限死循环。
一瞬间，林落只见郝琬琬面色大变，紧咬着下唇，一言不发。
林落只当是人小姑娘担心自己会耍无赖，不肯写，她便善解人意地拍拍郝琬琬僵硬无比的薄背。
“你放心哈，走之前我绝对给你。”
郝琬琬没回是与不是，只低头默默写作业，奈何却一个字母都没下笔。
林落也摸不准自己到底是哪里说错，谁让她与郝琬琬仅有的两次对话都是与英语有关呢。
气氛一时陷入尴尬。
过了数十分钟，郝琬琬才撇头对林落低声道:“对不起。”
是她自己过于敏感过于脆弱，林落不过只陈述事实而已。
林落一怔。
莫名其妙间就接到一句无厘头道歉。
偏郝琬琬又再无下文。
林落想了想，随便找话题:“你知道班主任为什么把我们排在一起嘛？”
郝琬琬原本的座位林落多少也知